“厕所革命”进行十几年 青岛中小学厕所大都已升级

  日前，省教育厅等七部门联合制定“厕所革命”实施方案，明确明年年底前，完成全省中小学、幼儿园厕所建设改造，达到安全、卫生、环保等多方面标准。要求在建设改造中合理设计蹲位数量，以满足学生课间高峰期如厕需求。加强学校卫生厕所人性化设计，更是明确了提高女性厕所比例，设置蹲位隔断或厕门，以此来注重保护学生隐私。卫生厕所面积不足、男女蹲位比例不合理等问题须纳入规划并于2021年12月底前完成改造；新建中小学校、幼儿园厕所能够在2021年12月底前完成建设的也应纳入规划。

  为了了解学校厕所现状，记者多方联系了十几所学校，以青岛三十一中校长原红的表达最有代表性。

  原红校长很直白地表明了自己立场：学生如厕是一件很重要的事情，“这是每个人最基本的生活保障，如果真的关心、关爱孩子的话，你就会关注到他的饮食、如厕，以及他的课间行为，这一切也都会影响到上课”。原红校长说，如果蹲位不够，上厕所的时间非常长，就会影响到他的课堂，“更何况，无论人在哪里，首先要保证的是师生正常的生活，都需要安排妥当”。

  原红校长还强调厕所的卫生，“疫情期间都配备了各种防疫物资和洗手液等，除了疫情因素之外，卫生意识的培养、传染病的预防，厕所的作用都很关键”。原红校长说，学校的每一寸土地都是教育阵地，孩子们在这里的呼吸和生活都很重要，“不但要保证安全，还要让孩子们愉快地生活、幸福地成长。”

  基于此，青岛三十一中在去年班额增加的情况下，对学校厕所进行了改造和调整。“感觉厕所可能会不够用，立马就做了调整，将部分教工厕所蹲位改为学生用，及时地增容，确保不会出现排队或者来不及的尴尬”。原校长表示，现在学校厕所蹲位数量足以满足学生需求，“学校人数多，密度大，但实行精细化管理，每天都有保安去厕所巡视，防止学生聚集，教师干部也会时常去查看，确保厕所成为一个文明之地，而不是藏污纳垢之所”。

  青岛一中总务处负责人和记者说，原来学生使用的厕所是在2004年改造的，经过十几年的“劳役”之后，时常出现一些明显的异常问题，“洁具比较老旧，经常坏，排水管道经常不通畅，隔断门因为使用频率高也老出问题，天蓬顶有时候还往下滴水……”诸多“症状”给师生如厕带来不好的心理感受。于是，2018年暑假期间，青岛一中下大力气将厕所进行了改造，“聘请专业设计企业进行设计，花费153万元对教学楼24个（男12，女12）卫生间进行了升级改造，卫生间墙面、地面、顶棚和卫生洁具都采用品牌建材，改造后的卫生间让全校师生幸福感极大的提升”。

  趁着这股热乎劲，2019年暑期，青岛一中又申请专项资金500多万，对原有的学生公寓进行了维修改造，通过设计把原来的几个老宿舍改造成了现代化、功能齐全的男女智能洗浴室和专用洗发间，为同学们的日常生活提供了更大的便利，受到了学生们的喜欢。

  “就跟自己家里一样，条件好了，给孩子一个不一样的感觉，心情也不一样，还有保洁人员一上午打扫两次，一天打扫四次 ，避免了脏乱差，还节水”，这位负责这个的人说，学校现有的卫生间完全足够使用，“艺术楼、实验楼、体育馆等每个场所也都有相应配备的卫生间，极大地提升了幸福感，保障了学生的生活和学习。”

  厕所虽小，却是民生的大问题。随着近年来国家教育部门对校园“厕所革命”的愈发重视，设施完备、规划合理的厕所已然是每个新建学校的必要配置。

  记者从市南区一所新建成的学校了解到，学校教学楼每层都设有三个卫生间，其中学生使用的卫生间两个，教师卫生间一个。在厕所蹲位设置上，女生卫生间蹲位为8个，男生卫生间蹲位为6个，老师卫生间的蹲位大约2～3个，全部都是独立隔断带有厕门。“另外，学校每层还设置了1个无障碍卫生间，对需要轮椅等残障人士也能方便使用。”学校负责的人介绍，由于学校是九年一贯制，小学生和中学生都有，所以学校洗手间里的洗手台高度也有所区分，小学生使用的洗手间明显要矮一些。

  此外，学校厕所打扫工作是由学校物业保洁来负责，建立了厕所日常保洁管理制度，明确责任人，按时进行检查维护厕所安全卫生设施，定期消毒。记者还了解到，厕所使用的冲水是用的学校雨水回收系统里的雨水，另外，对于学校饮用水净水器过滤的废水也会回收到这个雨水回收系统中，再进行二次使用，达到绿色节能的效果。“现在新学校在建设前，就会严格按照现行标准的进行规划，从源头上尽可能的避免会出现的问题。”该负责人还表示，学校厕所硬件上达到安全、卫生、环保要求的同时，还要强化后续管理，共同维护好、保持好。

  “疫情期间我们想在厕所安个防控设备，我数了一下厕所的数量，64个！”本市一所新建初中学校的校长和记者说，因为学校是新建校，所有的硬件设备都是最先进、最超前的，“厕所特别多，每个楼层都有男女厕各两个，学生如厕不存在任意的毛病，应该是学校建筑规划设计的时候，就关注到了这样的一个问题，大大小小64个厕所，而且全部都是通风的，一个楼层三个班，完全够用，不存在排队现象”。

  除去新建校的条件非常高大上之外，记者还专门采访了一些历史悠远长久的岛城老校。市南区一所知名热点小学的干部老师和记者说，虽然学校的历史很老，但是校舍并不陈旧，并在必要的情况下进行了改扩建，“我们2000年建的新校舍，已经实现了每个楼层里都有厕所，而且蹲位设计也比较科学，再加上室外的厕所组合使用，完全能满足学生在不同空间的所需”。此外，记者得知，近年来实行的班额限制也在一定程度上缓解了学生数量对各种硬件设施造成的压力。

  采访中记者得知，学校在疫情期间实行错时错峰上下课，在更大程度上实现了人流的科学分配，“如厕不聚集、不扎堆，速度也很快，这些都是最近新发现的管理上的优势”。

  岛城一所老初中的教导主任告诉记者，疫情期间，学校对厕所进行了改造，“原来是一个厕所，男女各一半使用，现在专门建了一个男厕所，原来的大厕所全部供女生使用，而且是在两个不同的方位”，这位干部老师表示，虽然学校不是新校舍，但设施设备和建筑都在不断地改修，“学生厕所很充裕，满满的四排，都是带门的，私密性很好，完全符合疫情防控，也能够很好的满足日常需求”。

  城区学校卫生间条件很好，那么相对偏远的农村学校中，目前又是怎样一番景象呢？记者从崂山区东泰小学了解到，虽然是区内的一所农村小学，但校园设施配备比较齐全，师生早早告别旱厕，用上了冲水式洗手间，配备了洗手台、梳妆镜等，处处可见的厕所文化，提醒着学生正确洗手、节约用水，跟城区学校情况基本一致。教学楼内洗手间都是单人单间，操场大卫生间也基本如此，并且配备了相应的化粪池。学校特意安排了保洁人员，课间及时打扫确保清洁卫生。

  农村小学惠特小学也进行了改造。学校教学楼和室外均有卫生间，全部采用单间并设厕门，设置了及时冲水装置。其中，教学楼内卫生间设便盆、洗手池、梳妆镜，甚至专门配备了干手器、厕纸。但回忆此前的情形，学校工作人员还记得，当时室外卫生间的蹲位都是深坑式，无冲水装置，楼内卫生间因漏水也一度停用。学校后来进行了规划，对卫生间进行了改造。如今，教学楼一楼和三楼设女生卫生间，三楼还为住宿教师设置了淋浴间，二楼设男生卫生间。操场上的大卫生间也焕然一新，单人单间模式且配备洗手盆，安装防蝇帘，每天安排保洁人员负责卫生管理，既充分保护了学生隐私，又改善了卫生间的环境。

  崂山区偏远的山村小学——青山小学，堪称是大山里的“袖珍学校”，目前总共只有50余名学生。此前崂山区进行美丽乡村建设，学校卫生间条件上了新台阶，不但设置了带门的单间卫生间，还把污水接通了相应的管网。可以说，虽是一所偏远山村小学，但学生如厕环境大幅度提升。唯一一点是山区水源相对短缺，只能提前备水来手动冲厕。但现在水的问题已经有了解决方案，预计明年就可以设冲水装置，届时就把学校卫生间环境再推上一个台阶。

  在此次发布“厕所革命”实施方案中，也指出要提升学生如厕行为文明，记者在采访中也发现，不少学校要把文明如厕教育作为学校德育内容。“我们在日常上也都会引导学生养成良好的卫生习惯，注意如厕文明，在学校厕所墙壁上粘贴‘使用完请及时冲水’、‘节约用水’等文明标语，同时，也提醒孩子们上完厕所要洗手，人多时要注意排队，不要打闹。”市南区东部的一所小学老师和记者说，厕所其实是社会风貌的体现，换到校园里亦然。当前社会已经对厕所改造有了重视，学校里的“厕所革命”，也需同步重视起来。

  记者了解到，在每年一年级入学之前，岛城不少小学学校也会针对如厕这方面提醒家长提前做好准备工作，“每年小学一年级新生中，都有孩子大小便不会自理的问题，比如大便后不会自己擦，还需要向老师求助。可能有些家长认为这么简单的事情，怎么可能不会做？但现实中，确实有部分家长会忽略这些，一年级的小男孩小便滴漏在裤子上，小女孩上厕所时不记得带纸巾等，这些问题也会在很大程度上影响其学习自信心。 ”市南区中部的一位小学老师和记者说，现在学校多是蹲式厕所，父母可借入学的机会提前指导孩子如何放好双脚、掌握“角度”与“方向”。

  此外，不少小学在也都会结合校园卫生方面倡导如厕文明，通过主题班会、手抄报等活动方式，将强文明如厕。“学校厕所要确保卫生和配备必要的设施，也要进行‘节约用水’等文明宣传，这也是一把衡量学校工作的‘尺子’。厕所问题看似小，但关系全校师生的身心健康，更彰显着文明程度。”

  青岛三十一中校长原红说，校园里的每一个角落都是教育的阵地，厕所更是不能例外，“精细化管理落实到每个角落，避免校园欺凌、抽烟、使用电子设备等情况集中在厕所出现，确保学生在校园里的呼吸和生活，这些都很重要。”

  青岛市教育局基建中心主任刘国枫表示，青岛市从十几年前就开始做“厕所革命”，“原来好多城市学校的厕所是在室外，现在我们让有条件的学校厕所都在室内”，刘主任举例说，城市里的教学楼通常有三层、四层高，“一楼二楼还行，但是在三楼四楼的孩子们课间跑下来、跑上去，再回到教室，就很不方便，而且室外的厕所条件也比室内的有明显差距”，所以，按照方便学生、以人为本的原则，本市一直都在不断的提升学校设施设备的条件，“局属学校和市区的小学和初中大都改到了室内，能改造的都改造了，很少有只有室外厕所的、没有经过改造的了，有室外厕所的，更多的是供室外运动、体育课等使用，更方便快捷、更加人性化”。

  此外，升级改造的学校厕所在标准上起点也比较高，除了便槽式的、蹲位式，以及吊顶和隔断等要求之外，还有诸多包含美感、装修等人性化的设计，让师生感觉更舒适、更温馨。“每个卫生间都要有放东西的小隔板、有挂钩，可以感应冲水和脚踏冲水等，我们在往这个方向上走”，刘主任表示，这是一个漫长的过程，“我们在研究精细化管理和符合学校规律的建筑规划设计方面下了很多功夫，也希望可以符合学校规律，符合学生生活规律。”